| 老學 |
老学 老子学派的简称。老学，是历史上研究老子的学问。研究老子其人，《老子》其书，《老子》的超越精神、博物审美、批判思维、异端思想、文学艺术等思想以及老子之后人们对其人其书其思想的研究的学问，其研究者、传播者被称作老学家。文献有《老子集成》、《唐代老学:重玄思辨中的理身理国之道》、《唐代老学研究——以成玄英、李荣、唐玄宗、杜光庭《道德经》注疏为个案》等。 |
| 舊學 |
旧学 旧学，读音是jiùxué，汉语词汇，旧时所学的知识。 |
| 路門學 |
路门学 lǎn jǐ ㄌㄢˇ ㄐㄧˇ 懒几（懒几） 即懒架。 宋 黄庭坚 《题校书图后》：“ 唐 右相 阎君 粉本《北齐校书图》，士大夫十二员……投壶一、琴二、懒几三。” 宋 黄庭坚 《题校书图后》：“两榻对设坐者七人……其一仰负懒几，左右手开书。”参见“ 懒架 |
| 發現學習 |
辞典解释发现学习fā xiàn xué xí 鼓励学生发现原则的教学方式。与启发式教学法相似。 |
| 習學 |
习学 习学，汉语词汇。 拼音：xí xué 释义：学习 是后世用于泛指明末清初学者颜元的学术观点。 颜元（1635-1704），博野县北杨村人，著名思想家、教育家。 |
| 心性之學 |
心性之学 1 基本信息： 心性之学属于中国传统哲学研究的范畴。举凡儒家、道家、佛家思想，无不涉及这个范畴。 2 详细释义： 心，本心，良心；性，本性，佛性。心性之学是关乎人之所以为人的学问。 3 辨析： 心性之学中的三个关键词语： （1）“心”，特指“本心”，不是一般心理学意义的心； （2）“性”，特指“本性”，不是一般“性别”、“性质”的“性”； （3）“学”，也不是一般的知识、技能的学习，而是特指关乎人的内在品德修养的 |
| 膠體化學 |
辞典解释胶体化学jiāo tǐ huà xué 研究胶体在分散状态下的物理或化学性质的一门学问。 也称为「胶体科学」、「胶体学」、「胶质化学」。德语 Kolloidchemie (S) |
| 困學 |
困学 困学是一个汉语词语，读音是kùn xué，指刻苦学习。 |
| 牙科醫學 |
辞典解释牙科医学yá kē yī xué 对于牙齿、颚骨和其他口腔软组织的疾病、畸形与外伤，施以预防、诊断及治疗，并且修复丧失的牙齿及其关联组织的一门科学及技术。 也称为「牙医学」。 |
| 鴻儒碩學 |
【解释】鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。【出处】《晋书·儒林传序》：“鸿儒硕学，无乏于时。” |
| 學行 |
学行 学行，汉语词汇。 拼音：xué xíng 释义：学问品行。 另：学问行于世。 |
| 國防科學 |
辞典解释国防科学guó fáng kē xué 专门研究国防管理、武器发展等的科学。 如：「中山科学研究院是以研究国防科学为主的研究机构。」 |
| 印度哲學 |
辞典解释印度哲学yìn dù zhé xué 以灵魂、业和解脱为基本概念，探讨各种哲学问题的学问。有各种不同的派别，各派别都以「经」的形式对其理论加以系统，将哲学教义变为易记的格言、公式或规则。主要内容是要透过宗教的实践，以求得从业和轮回世界的解脱，对改变现实社会的观念并不重视。 德语 Indische Philosophie (Philos) |
| 種學織文 |
【解释】见“ 种2学绩文 ”。 |
| 師學 |
师学 指学校，从师而学 基本介绍 1、指学校。《荀子·正论》：“聚人徒，立师学，成文典。”《汉书·礼乐志》：“师学百四十二人，其七十二人给大官挏马酒，其七十人可罢。” 2、指从师而学。 唐 元稹 《唐故建州蒲城县尉元君墓志铭》：“予与君伯季之间，十岁相得，师学然诺，出入宴游，无不同也。” |
| 希望小學 |
辞典解释希望小学xī wàng xiǎo xué 由海峡两岸、港澳地区有心人士分别捐资，为大陆贫困地区所盖的小学。此项工作属中国青少年发展基金会所推动的希望工程的一部分，旨在协助低收入户的儿童就学。 |
| 東海大學 |
辞典解释东海大学dōng hǎi dà xué 私立大学之一。前身为基督教会在我国大陆地区先后创办的十三所教会大学。民国三十八年，大陆沦陷，相继停办。四十四年在台复校，改名为「私立东海大学」。目前设有文、理、法、工、农、管理六个学院。现址位于台中市西屯区。 英语 Tunghai University (in Taichung, Taiwan)德语 Tunghai University (Privatuniversität in Taichung, Taiwan) (Eig) |
| 今學 |
1.书法名词。指北碑﹑汉篆。 2.今文经学的省称。详"今文经学"。 |
| 學力 |
学力 学力：指学习能力、动手能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。 |
| 同等學力 |
同等学力 学力是学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。同等学力是非本科和非硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学位的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。 |
