1、博学审问慎思明辨笃行。
2、博学审问,这是学习应有的态度,决不能满足于一知半解。
3、中山手创,遗泽余芳,博学审问,慎思不罔,明辨笃行,为国栋梁。
4、五个形态代表博学审问慎思明辨笃行,也是醉了。
5、兰州大学党委*记王寒松介绍郑国锠院士生平时说,郑国锠先生博学审问、慎思笃行,其治学精神与学术品格深得学界的敬仰与爱戴。
学xuéㄒㄩㄝˊ 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无...
问wènㄨㄣˋ 有不知道或不明白的事请人解答:询~。~答。~题。~鼎(指图谋夺取政权)。~津。质~。过~。 为表关切而询问:慰~。~候。~长~...
审shěnㄕㄣˇ 详细,周密:~慎。~视。 仔细思考,反复分析、推究:~查。~定。~订。~核。~美。~计。~评。~时度势。 讯问案件:~理。~判。...
博bóㄅㄛˊ 多,广,大:广~。渊~。~学(学问广博)。~览。~爱。~物。 知道得多:~古。 用自己的行动获得:~取。~得。聊~一笑。 古代的一...
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